漸漸能適應研究所的上課方式
跟念大學、修教育學分、第二專長完全不同
雖然學習最終還是要看自己
但是修這些課程時很多都還是小組報告
某些時候個人是可以隱身在小組之中的
而這兩次的上課經驗卻跟之前的學習不大相同
讓人覺得「個人」不能不存在
自己如何思考、如何辯證......成為重要的議題
==
很喜歡教授在課堂上說的話
「無知是無限的,有知是有限的!」
==
另外又討論到「創語權」
下次再來寫了
漸漸能適應研究所的上課方式
跟念大學、修教育學分、第二專長完全不同
雖然學習最終還是要看自己
但是修這些課程時很多都還是小組報告
某些時候個人是可以隱身在小組之中的
而這兩次的上課經驗卻跟之前的學習不大相同
讓人覺得「個人」不能不存在
自己如何思考、如何辯證......成為重要的議題
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很喜歡教授在課堂上說的話
「無知是無限的,有知是有限的!」
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另外又討論到「創語權」
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